Hola a todos,

Los días 2 y 4 de marzo realizamos un Seminario de introducción a la web 2.0 y salud, dirigido a los tutores de los médicos residentes MIR en el ámbito de la atención de la atención primaria, que funcionó muy bien. En la siguiente dirección encontraréis el programa.

Programa Seminario Web 2.0 y Salud.

Toda la potencia que tiene la web 2.0 en salud está desarrollada fundamentalmente en los  EEUU, y con un público anglosajón.  Pero también encontramos proyectos muy interesantes realizados en castellano, por profesionales más cercanos a nuestra realidad, y también dirigidos a pacientes más cercanos a nuestra propia cultura.  Estos proyectos son muy motivadores a la hora de plasmar las utilidades concretas para el ámbito de la salud, y a la hora de identificar las posibilidades reales de aplicación de los recursos de la web 2.0 para las tareas asistenciales, y las tareas de los docentes de la salud, sea cuál sea la especialidad de medicina de la que estemos hablando.

La presentación que realizamos, junto con Factorsim, la podéis encontrar en la siguiente dirección:

Introducción a la Web 2.0.

En el Seminario nos centramos en el ámbito de la medicina de familia, y trabajamos recursos de la web 2.0 como son los blogs y las wikis como instrumento de comunicación entre profesionales y residentes en equipos docentes.

Els blogs i el seu ús en la tasca docent.

También trabajamos los entornos personales de aprendizaje como repositorios de materiales docentes seleccionados según los intereses de cada participante. Podéis encontrar estas presentaciones en:

También trabajamos las posibilidades que nos ofrece Google en herramientas de trabajo colaborativo, gmail, agendas y documentos compartidos, y una profundización en las posibilidades de búsqueda de recursos en Internet. También trabajamos los marcadores sociales como herramienta de búsqueda y de compartir información sobre webs interesantes en Internet.

Además, trabajamos los recursos de la web 2.0 en imágenes, presentaciones y vídeos. En este campo podemos decir que las posibilidades  que nos ofrecen para el campo de la salud son inmensas ya que desde grandes centros sanitarios depositan aquí sus materiales para ser utilizados, previa referencia a los autores, y los usuarios individuales que los utilizan también comparten sus presentaciones e imágenes.

La metodología del seminario es una de las bondades clave, ya que son clases presenciales en un aula con ordenadores donde cada alumno tiene su propio ordenador y donde durante todas las horas del seminario el asistente al curso navega por Internet y experimenta todos estos recursos según sus propios intereses y sus propias necesidades de formación. Con esta metodología conseguimos minimizar el miedo, la sensación de fracaso de haber realizado otros intentos sin éxito,  y el agobio que supone enfrentarse a las inmensas posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Al acabar el Seminario conseguimos disuadir a los asistentes a introducirse en este campo para sacar el máximo partido a todas estas herramientas. Sólo “peleándonos” , poniendo esfuerzo y horas es posible avanzar en este campo.

Aunque, no es lo mismo que ya hemos hecho para enfrentarnos y conseguir nuestros propios retos profesionales?